Иные качества личности руководителя
Известно, что личность есть сложная система разнообразных свойств, поэтому применение одного метода, даже такого как метод тестов, не может дать правильного прогноза относительно пригодности человека к выполнению руководящих функций.
В связи с усложнением научно-производственных, экономических, социально-политических процессов в современном обществе значительно повысился уровень требований к личности руководителей. В результате возникает необходимость повышения уровня оценки управленческого персонала, разработки более эффективных процедур подбора и подготовки руководителей, совершенствования их методов работы с людьми, организаторских способностей. Мировая практика подготовки и переподготовки менеджеров в настоящее время включает в себя активные методы обучения . Применяются также лабораторные методы подготовки менеджеров различных управленческих рангов, в частности тренировка профессиональной чувствительности: различные методы взаимодействия в малых группах, помогающие испытуемым достичь самопонимания и взаимопонимания, выявить присущие им феномены группового взаимодействия.
В процессе решения экспериментальных задач члены неструктурной группы устанавливают определенные взаимоотношения, благодаря чему определяются ролевая дифференциация людей:
— лидеры, способные руководить, организовать и направлять действия всей группы, показать личный пример;
— коллективисты, заботящиеся об успехе всей группы;
— индивидуалисты, предпочитающие работать изолированно;
— лица, способные быть только ведомыми.
В Украине, как и в других странах, активные методы социально-психологической подготовки находят все более широкое распространение.
Использование этих методов способствует ускорению адаптации руководителей к изменяющимся условиям своего труда или работы на новом месте, позволяет более обоснованно устанавливать организаторский потенциал претендентов на определенную руководящую должность, оказывает помощь руководителям в организации своей деятельности и самовоспитания.
Предлагаем краткий перечень требований к личности современного руководителя.
1. Руководитель должен быть управляющим, а не погонщиком, поэтому он должен:
— вести коллектив, а не погонять;
— полагаться на кооперацию и содействие сотрудников. а не только на свою власть;
— держать сотрудников в курсе дел. заинтересовывать их в решении проблем, а не решать все самому, полагаясь на свою власть;
— говорить «мы», объединяя себя с коллективом, а не говорить всегда «я»;
— подавая пример, самому всегда приходить вовремя. а не требовать этого только от других;
— исправлять свои ошибки, а не искать ответственных за них.
2. Для руководителя необходима вера в свое дело, смелость, целеустремленность, решительность и умение показать эти качества своим подчиненным.
3. Знание науки об управлении.
4. Умение ценить время подчиненных.