Социально-психологический анализ деятельности руководителя
В связи с тем что эта классификация содержит больше оснований, по которым описывается деятельность руководителя, ее можно считать более подробной и более приемлемой.
Ю.Н.Емельянов предложил следующую классификацию: дистанционный, контактный, целеполагающий, делегирующий и проблемно-организующий руководитель. Но этот подход, на наш взгляд, не столь удачен, потому что, хотя в пределах одной классификации предложено несколько различных критериев, каждый из выделенных стилей не совмещает в себе эти основания, а характеризует лишь какую-то одну из сторон работы руководителя. И поэтому характеристика руководителя в рамках этой классификации кажется несколько однобокой.
Часто используются классификация и опросник, составленные А.Л.Журавлевым и В.Ф.Рубахиным, которые выделили семь различных стилей в деятельности руководителя: директивный, коллегиальный, попустительский (либеральный), директивноколлегиальный, директивно-либеральный, коллегиально-либеральный и смешанный.
Каждый из указанных стилей получается при определенной комбинации выраженности различных компонентов стиля, количество которых в настоящий момент колеблется от 16 до 27 Самый полный их перечень выглядит следующим образом:
> распределение полномочий между руководителями и подчиненными;
> действия руководителя в критических (напряженных) ситуациях;
> контакты руководителя с подчиненными;
> эффективность работы коллектива в отсутствие руководителя;
> отношение руководителя к советам и возражениям со стороны исполнителей;
> контроль за деятельностью подчиненных;
> соотношение решений производственных и социально-психологических задач в процессе руководства коллективом;
> характер приказов руководителя;
> отношение руководителя к критике со стороны руководимых;
> поведение руководителя при недостатке данных;
> распределение ответственности между руководителем и руководимыми;
>отношение руководителя к своим заместителям и помощникам;
> эмоциональная удовлетворенность (или неудовлетворенность) исполнителей в отсутствие руководителей;
> преобладающие методы воздействия на подчиненных;
> характер общения руководителя с руководимыми;
> участие членов коллектива в управлении;
> поддержание руководителем трудовой дисциплины;
> характер общения руководителя с исполнителями;
> характер принятия решений по руководству коллективом;
> взаимоотношения между людьми в коллективе;
> предоставление самостоятельности членам коллектива;
> отношение руководителя к нововведениям;
> привлечение членов коллектива к выработке решений;
> отношение руководителя к самому себе.